Debate

Cada unidad didáctica incluye un Foro de Debate evaluable por el profesor. En cada caso el profesor plantea una pregunta o una hipótesis  relacionada con la unidad presentada y cada participante tendrá que expresar su opinión o debatir sobre opiniones dadas por otros participantes. Para ser evaluables, las intervenciones deben aportar elementos nuevos al debate o comentar de manera crítica lo ya dicho.

Voy a presentar sólo los debates  de tres de los ocho artículos de la docencia.